नेपालको शिक्षा : समाजशास्त्रीय दृष्टिकोणबाट पुनर्विचार गर्ने समय

नेपालको शिक्षा प्रणालीबारे सार्वजनिक बहस सुरु हुनासाथ एउटा परिचित निष्कर्ष दोहोरिन्छ‘ नेपालको सार्वजनिक शिक्षा ध्वस्त भयो’ वा ‘शिक्षामा केही भएकै छैन।’