शिक्षा निरन्तर मूल्यांकन प्रणालीका चुनौती र सुधार–मार्ग निरन्तर मूल्यांकनको मूल दर्शन संरचनावाद र निर्माणात्मक मूल्यांकनमा आधारित छ। डा. महाश्रम शर्मा १९ वैशाख २०८३ शनिबार १३ मिनेट पाठ Facebook Twitter Linkedin